[继续报道·为祖国服务，并向西部捐款]这个女孩

[继续报道·为祖国服务，并向西方捐款] 2016年，林·温吉（Lin Wenjie）从她的家乡广东（Guangdong）飞往西藏的林吉（Linzhi）。他做出了基本的选择：在这一生中，他将成为“一棵树”。这个女孩看起来很小，但心脏大！从广东石油和化学工程研究所毕业后，我渴望做一些使国家和人民受益的事情。今天，我听说广东省会经理的Moborian将要招募人员，因此他毫不犹豫地签约，并将他的新起点放在了他在西藏Linzhi地区的中学数学老师的生活中。当我第一次来到林吉时，林·温吉（Lin Wenjie）每月失踪了大约十磅，这是由于身高和舒适的食物中的stinggan。使她更生病的是学生无限期地说话的学术基础，听着老师的话，例如听“天堂之书”。有些人还在n不会在中学时计算额外的减少，乘法和分裂，也不会知道增加，减少，乘法和分裂，而只有一旦解决了数学问题，它们才会剥离手指...有什么问题？有些人交谈并参观了房屋……几周后，林·温杰（Lin Wenjie）发现了问题的症结所在：许多学生认为这项研究太无聊了，无法感兴趣。因此，“他开了正确的药物”：从儿童生活中获取教学内容，以便每个班级都可以从雪悬崖上“成长”！ “丁·林格（Ding Lingling）……”钟声回荡着课堂，林·温吉（Lin Wenjie）微笑着走到讲台上，手里拿着传统的音乐藏人乐器。 “学生，谁为每个人播放歌曲？”单词结束后，观众充满了欢乐，手臂像森林一样抬起。 “出租车，来吧！”林·温吉举起手时点了点头。经过温柔而优美的音乐，HE清楚地谈论了振动原理和声音的传播。学生们睁大了眼睛，听着“ tsk tsk”声音 - “所以钢琴的声音飞入耳朵！”洛桑男孩充满活力和聪明，但是当他提到数学时，他摇了摇头：“计算它，让我们算一下，三个大头！”林·温吉（Lin Wenjie）发现，吉（Ghe）说他会特别玩计算机，所以他指导着：“卢桑（Luosanne），你知道计算机依靠什么来思考和说话吗？他们是0和1！一个简单的两个数字！您说，为什么要叠加它们是很棒的呢？” “是的！为什么？”引起了洛桑的好奇心。林·温杰（Lin Wenjie）从二进制系统开始，并以随意的方式说出来。从那以后，洛桑（Lausanne）爱上了数学，进入了一个无尽神秘的新世界……在介绍青海藏高原的气候变化时，她检查了藏族长袍与白天和黑夜之间的温度差之间的关系；解释“黄金Segment of the segment", he took the students to appreciate the attempt and reveal the math policies behind it; Carefully designed the practical homework such as the number statistics of"Cordyceps" and "income calculation" to let the children "show their skills" in front of their parents ... To help students understand the concepts of mathematics, he also wrote the "Han-Tibet Comparative Mathematics Terminology Manual" to his colleagues. Since then, children do not need to记住诸如“平行线”和“立方体”。更剧烈地燃烧大火，如何识别羊毛布的优质牛...林·温吉感觉到：这种教导是最难忘的。因此，他在整个学校提供了“微型班级”。在冬天，他带来了一个显微镜，并在校园后面的山丘上等着他的学生们下雪。当水晶雪花落入学生手的手掌中时，孩子们第一次通过显微镜看到了显微镜的神秘美。欢呼的人在冰和雪之间蔓延开来……林·温吉（Lin Wenjie）想安静地付出，但他没想到孩子给他的奖励会很富有。放学后的下雨天，他走到教学大楼的入口处，意识到他忘了带伞。虽然他犹豫不决，但在他身后发出了一个柔和的电话：“林老师，给它！”当时，他的手里塞满了雨伞。转过身看，一个男孩用手保护头上的雨中冲了下来。 “快点回来！拿着雨伞！”林·温吉（Lin Wenjie）焦虑地大喊。 “我不害怕。不要弄湿！” t他的男孩转过身，微笑着。林·温吉（Lin Wenjie）刚刚见过她的langjia，这是一个普通的隐性孩子。更多的雨伞？他发现患有支气管炎的咳嗽，许多学生上了两个小时，去山去挖了一个咳嗽的fritillaria植物，用白色的hada包裹它，然后悄悄地将其放在宿舍的门口。当母亲和女儿结束时，她把最好的鲜花带给了她的家人，并给了她：“急着不和外来人交谈。在伊昂的鼓励下，他可以在这么多人面前说话。每个人都给了他一只拇指。”毕业生的毕业生Qu Zhen在休假，看着他的家乡和老师。山顶，想起了您如何形成的季风；“我使用发酵原则向其他人介绍了我。林·温吉（Lin Wenjie）说：“我不再是漂浮在山上的云s有雪和山谷，但树根深深扎根于河的湿土地上……”